高三理科学霸阅读训练 · 每晚22:15分准时启程
在每晚22:15的固定学习时刻，高三理科学霸坚持英语阅读训练。李校来啦英语系统沉淀下来的是真正用心的人。本文将结合学习方法、训练技巧与心理调适，帮助你理解“分流”的意义，也为备战高考英语阅读提供切实可行的路径。
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掌握“Used to”与“Be used to”——过去习惯与熟悉状态的精准表达
“Used to”用于表示过去的习惯或状态，而“Be used to”表示对某事物的熟悉程度。本文带你掌握两者的用法、结构及易错点，助力口语与写作更精准。
“the + 比较级, the + 比较级”：地道表达“越……越……”
掌握相关比较句型是中高考与雅思写作的加分项。通过结构讲解、固定搭配与对比纠错，你将学会在描述趋势、建议和原因时用地道的“越…越…”表达。
掌握“so…that…”句型，让你的句子更有表现力
本文详细解析“so…that…”句型的用法，涵盖构成规则、适用场景和常见错误，配合例句帮助你在写作和口语中自然运用。
“used to” 与 “be used to” 傻傻分不清？一篇帮你搞定
本文系统解析“used to”与“be used to”的区别，帮助你精准区分过去习惯和适应现状的表达，配合丰富例句和练习，提升英语语法实用能力。
情态动词 must 与 have to 的细微差别
虽然 must 与 have to 都能表达“必须”，但它们在语气强弱、语境以及时态变化上有明显差异。本文将通过分类解析与实例对比，帮你轻松掌握两者的地道用法。
掌握 wish 引导虚拟语气的三种时态用法
英语里的 wish 不只是表达希望，它还能结合虚拟语气，精准地传递出遗憾、假设或不可能的情境。通过掌握它在三种时态下的用法，你能在交流中更灵活地表达复杂情绪。
掌握“hardly, barely, scarcely”的细微差别
“hardly, barely, scarcely”都可以表示“几乎不”，但它们的语气、使用场景和搭配略有不同。掌握这些区别，可以让你的写作和口语更精确地传达意思。本文将通过清晰的解释和例句帮助你一次性搞懂它们。
掌握“used to”表达过去习惯与状态的高级用法
“used to”是表达过去习惯或状态的重要结构，但许多学习者容易将其与“be used to”或“get used to”混淆。本文将通过结构解析、意义对比、例句展示和常见错误提醒，让你一次性掌握这三个短语的精准用法。
搞懂 Prefer 与 Would Prefer 的差别
很多学习者在表达“更喜欢某事”时常将“prefer to do”与“would prefer to do”混为一谈。其实，这两种表达虽含义相近，却在语气、语境与搭配结构上存在明显差异。本文通过结构分析与大量实例，深入讲解两者在实际表达中的不同使用方式。