学会控制一句话的信息承载量
在英语学习中，很多人存在一个误区：
只要句子够长、结构够复杂，就显得高级。
但在真实评分与使用场景中，英语表达的质量更看重——
一句话，是否承载了“该有的信息量”。
这就是我们今天要讲的核心能力：信息密度。
📌 一、什么是“信息密度”？
信息密度，并不是句子里“信息越多越好”，
而是指：
在不增加理解负担的前提下，单位长度内有效信息的多少。
对比下面两句话：
❌
It is a fact that many people think that online learning is very convenient.
✔
Many people find online learning convenient.
第二句更短，但信息密度更高。
📌 二、低信息密度句子的三大特征
1️⃣ 重复表达同一层意思
❌
In my personal opinion, I think that…
“opinion” 和 “I think” 重复。
✔
I believe that…
2️⃣ 使用“占位但不传递信息”的结构
❌
There are many reasons why students choose this method.
✔
Students choose this method for several reasons.
3️⃣ 动作被拆解成多次表达
❌
He made a decision to leave the company.
✔
He decided to leave the company.
📌 三、信息密度≠信息堆叠
需要注意的是：
高信息密度 ≠ 把所有信息塞进一句话。
错误示例：
❌
The policy, introduced last year by the government in response to economic pressure, social demand, and international trends, has significantly affected…
信息过载，反而降低可读性。
正确思路是：
- 核心信息进主句
- 次要信息分散到相邻句
📌 四、高分句的“密度控制原则”
你可以用下面三条原则自检句子：
🔹 删掉不影响意思的词，意思是否完整？
🔹 是否存在“换一个词就能解决”的结构？
🔹 一句话是否只完成一个主要任务？
示例优化：
❌
It is important for students to be aware of the fact that time management plays an important role.
✔
Students should recognize the importance of time management.
📌 五、考试写作中的直接收益
信息密度高的句子，往往具备三个优势：
- 阅卷速度快
- 逻辑负担小
- 表达显得自信而成熟
这也是为什么很多高分作文句子并不难，却很“干净”。
📌 六、实战训练：压缩不减分
请尝试压缩以下句子，但不丢失关键信息：
- It can be clearly seen that technology has changed our daily lives in many ways.
- There is no doubt that reading books is very beneficial to students.
👉 目标不是“最短”，而是“最值”。
📌 七、判断一句话是否合格的终极标准
如果一句话：
- 没有“凑字数”的痕迹
- 每个词都在传递信息
那么它的信息密度，已经达标。
